Concours de maquettes d’architecture d’étudiants.

ph khemis (21)
                 tlemcen : des prix pour le concours  de maquettes d’architecture.

 
En marge des travaux du colloque international  » l’architecture et le développement durable  » qui s’est tenu ce samedi à l’auditorium, l’association des enseignants de l’université de tlemcen pour les sciences, la culture et le progrés ( El habbakia) a attribué des  prix pour  les maquettes d’architecture présentées par des étudiants.
En effet, tous les travaux éffectués ont été exposés au hall et le premier prix a été attribué pour une maquette de centre de loisir et de l’environnement à Kermadi Abdennour, Hachemi Moussa et Merzouk Hamza Houssam étudiants de troisième année, le second prix à Méhadji Anés Abdewahed et Klouche Djedid Mohamed Hicham, le troisième prix d’une maquette du centre d’information touristique  à Boudalia Nadia.
Par ailleurs, d’autres prix d’encouragement ont été attribués aux étudiants qui ont participé à ce concours d’architecture afin de les motiver et à faire encore plus.
mohamed gadiri

la réiificaction des pratiques d’enseignement.Quel scénario ? quels outils?

               
                       Université Abou Bekr Belkaid  de Temcen –    Université de Fribourg Suisse.
                                               tlemcen:   conférence Online
 
Une conférence Online a été présentée par le Pr. Bernadette Charlier de l’université de Fribourg en Suisse sur le thème » la réifiaction des pratiques d’enseignement.Quel scénario ? quels outils?  , pour les participants du colloque international « envionnements d’Apprentissage pour les communauté de Pratiques Eacp’08’ ce merdredi 19 novembre 2008 à la salle d’auditorium faculté de médecine université de Tlemcen.
Cette pratique de la visionconférence est souvent utilisée par l’université avec d’autres universités et instituts de l’enseigenement supérieur gràace aux ingénieurs et techniciens du centre d télé enseignement.
Dans sa conférence, le Pr. Bernadette de Suisse a expliqué comment éxprime les pratiques enseigantes, les représenter et les formaliser afin d’en tirer des connaissances? coment décrire les bonnes pratiques et le rendre accessible pour que les enseignants puissent la réutiliser pour améliorer leur enseignement?. dans le cadre  du projet Palette, ce sont ces questions qui ont guidé la recherche sur la réification des pratiques et leur réutilisation à travers des propositions d’intervention experimentées dan le cadre de la communauté  Did@cTic.   Elle a soulignée que c’est un dispositif de formation hybride proposé aux enseignants de l’enseignement supérieur et ayant pour objectif le développement de leurs compétences professionnelles d’enseignant. Dans ce cadre des groupes de travail de pratiques sont organisés et se rencontrent périodiquement pour échanger et nalyser leurs pratiques. Elle a ajoutée que les thèmes et les activités sont fixés par les participânts en fonction des questions ou des situations des problèmes rencontrées dans le quotidien de leur pratique d’enseignement.Un scénario de réification des pratiques visant l’expression, la formalisation, l’adaptation et la réutilisation des pratiques a été expérimenté vec eux.
          
                                       Mohamed Gadiri

nature khémis 2005 (74)

             Bienvenue au  site et le bonjour à vous tous         
                                   Mohamed  Gadiri

Colloque international sur le Cheikh Mohammed BenYoucef Essanoussi

Tlemcen: Colloque international sur le Cheikh Mohammed BenYoucef Essanoussi.

 Placé sous le haut patronage de son excellence le président de la république Abdelaziz Bouteflika, le colloque international sur le Cheikh Mohammed Ben Youcef Essanoussi organisé par le ministère des affaires religieuses et des waqfs en collaboration avec la wilaya de Tlemcen s’est achevée après trois jours de travaux( les 24, 25 et 26 novembre 2008 )  par les participants venant des différents wilaya, des chercheurs, professeurs, spécialistes, étudiants, chouyoukh des zaouia qui s’est tenue à la salle de l’auditorium de la faculté de médecine, université Abou bekr Belkaid de Tlemcen, ainsi qu’une visite des sites historiques et culturelles de la daira de Béni Snous. Durants ces journées, des conférences et communications présentées ont été suivies des débats riches et fructueux par des éclairages sur la vie et les œuvres de ce grand théologien. En effet, des recommandations ont été élaborées par la commission qui a été institué, et qui comporte notamment le projet de la création d’une bibliothèque à Tlemcen, la baptisation des structures ou institutions en son nom, la poursuite de la tenue de colloques ou autres manifestations scientifiques, la collecte de manuscrits et livres de ce savant etc. Le Cheikh Mohamed Ben Youcef Ben Omar Ben Choaib Essanoussi est un savant maghrébin originaire de Béni Snous, wilaya Tlemcen. Il est né en 830 de l’hégire ( 1426) et mort à l’âge de soixante trois ans par un dimanche à Tlemcen le 18 de Djoumada tani de l’année 895 de l’hégire ( le 9 mai 1490 ) en « exaltant une odeur de musc qui embauma tous les assistants ». Il vécut à la fin des « Banou Ziyyan » et possédait surtout un savoir qui couvrait l’ensemble de ses connaissances. Auteur d’une quarantaine d’ouvrages sur la théologie, l’astronomie, le fiqh, la philosophie et les mathématiques. Il s’est distingué surtout par ses traités de théologie le grand, le moyen et Essoughra ainsi que par son livre les prolégomènes théologiques. La « Soughra » est appelée « Oum El Barahin » la mère des preuves. Ces ouvrages commentés par lui même ainsi que par plusieurs auteurs connaissant depuis des siècles un grand succès. Certains d’entre eux ont été traduit en français et en Allemand. Dans un poème en son honneur, le Cheikh Abou Abdellah Mohamed Ben Mansour El Mastghanmi écrivit sur celui qui étudia aussi la poésie « il fut un astre brillant dont les livres valent bien plus que la poudre d’or fin ». Ecrit à l’âge de dix neuf ans, son commentaire sur la « Hayfiya » fut salué comme un évènement par son éminent Cheikh Ben Makhlouf El Mzeli Er Rachid dit Aberkane qui lui témoigna, tout au long de ses études, sollicitude et attention. Essanoussi, qui avait une sainte horreur du paraître, de l’ostentation et de l’hypocrisie, fuyait les gens du pouvoir de la haute société. Un jour qu’il se trouvait dans le désert, évitant de croiser des officiers du Sultant richement habillé, il changea de piste. Tombant malheureusement de nouveau sur eux, il se couvrit le visage, raconta El Mellali, et se tournant contre un mur,il resta dans cette posture jusqu’à ce que les cavaliers, furent passés sans l’avoir vu. Une autre fois, il refusa qu’un vizir vienne assister à ses séances d’interprétations des chapitres du Coran. Il s’absentait aussi de chez lui pour ne pas être convié aux festins donnés par les riches, refusant leurs cadeaux et choisissant la solitude. Ce colloque a eu le succés grâce à la mobilisation de tous les moyens par les services de la wilaya et la direction centrale du ministère des affaires religieuses et des waqfs. rappelons que le colloque a été ouvert par le wali de Tlemcen Nouri Abdelouahed et Ministre des affaires religieuses et des waqfs Bouabdellah Ghoumallah. Il y a lieu de souligner que pour marquer son cinq cent troisième anniversaire, un colloque sur la vie et l’oeuvre de ce savant fut organisé à Béni Snous les 8 et 9 mai 1993.
 Mohammed gadiri..
photo khemis (3)

Colloque international sur cheikh Mohamed Benyoucef Essanouci

Tlemcen : Colloque international sur cheikh Mohamed Benyoucef Essanouci

Placé sous le haut patronage du Président de la République Abdelaziz Bouteflika, le premier colloque international sur le cheikh Mohamed Benyoucef Essanouci El Hassani ,organisé par le ministère des affaires religieuses et des Wakfs, en collaboration avec la wilaya de Tlemcen se tiendra les 24, 25 et 26 novembre prochains à la salle d’auditorium, faculté de médecine, université Abou Bekr Belkaid de Tlemcen a-t-on appris ce samedi auprés des membres du comité chargé de l’organisation de cette manifestation.
Ce colloque sera ouvert par le wali de Tlemcen, en présence du ministre des affaires religieuses, des autorités locales, des étudiants, universitaires, chercheurs, des spécialistes,Chouyoukh des Zouia, des conférenciers et communiquants venant du Maroc, Mauritanie, le Yemen, la Jordanie pour montrer l’image de cette grande personnalité religieuse , qui a consacré toute sa vie à l’étude des sciences islamiques, en laissant plusieurs ouvrages sur différents thèmes à caractère religieux.
Tous les moyens sont mobilisés par la wilaya de tlemcen, pour le succés de ce colloque international, ou il est prévu des conférences,une table ronde scientifique ainsi qu’une visite pour les participants des sites historiques du patrimoine de Béni Snous, selon le programme qui nous a été communiqué.
Mohammed gadiri.

http://www.Marketing-Affiliation.com/?a_aid=ee6e41d7

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TLEMCEN:Une Journée d’Etude Internationale ‘Architecture et Développement Durable’

Journée d’étude internationale
 Tlemcen Architecture et développement durable.
Une journée d’étude internationale « architecture et développement durable » sera organisé le 29 novembre prochain à la salle d’auditorium, faculté de médecine, par l’association des enseignants de l’université de tlemcen pour les sciences, la culture et le progrès ( El Habbakia) selon son président le Dr. Tabet Helal. En effet, quatre thèmes seront débattus sur : l’aménagement de l’éspace, architecture et ressource, gouvernance et prise de décision, architecture durable. Concernant les objectifs, le Dr. Tabet de l’association El Habbakia de Tlemcen, soulignera qu’une société est définie à travers sa construction au sens large du terme et il devient de plus en plus certain que l’architecture doit concilier ,les aspirations des personnes et les contraintes collectives dans une pratique qui prend aussi en compte l’intérêt et la préservation de la qualité de vie des générations futures, ainsi que l’intégrité écologique de la planète. Et aussi, une prise de conscience globale de la nécessité de notre environnement s’affirme de plus en plus. L’architecture en tant qu’art et technique est naturellement concerné par le développement durable. Il s’agit de promouvoir une architecture citoyenne soucieuse d’éthique et de responsabilité sociale a indiqué Elies Mami enseignant à l’université et cela devrait aider à éclaircir les enjeux et les objectifs du développement durable appliqué au domaine de la construction en général et à l’architecture en particulier. Ainsi les architectes deviennent les acteurs déterminants dans la mise en place d’actions respectueuses du développement durable pour la conservation et la mise en vleur des constructions et monuments a ajouté et qu’ils ont pour mission d’affirmer la dimension durable de l’architecture, d’éclairer le citoyen sur la dimenion durable du bati, d’assurer leurs rôles déterminant d’acteurs dan ce domaine ver l’intégration de la dimension durable de la cité, de faciliter l’expression et le enjeux du développement durable qui implique une meilleure organisation et définition de la profession d’architecte et de sa place dans la décision publique à court, moyen et long termes. D’apporter les connaissances et les outils nécessaires en tenant compte des ienteractions des constructions avec l’environnement, d’offrir aux occupants un confort optimal, de diversifier, grâce à l’approche haute qualité environnementale ( HQE), les modes d’interventions de l’architecte maitre d’œuvre, d’aborder les domaines de l’écogestion des énergies, d’accompagner les choix des maîtres d’ouvrage et de stimuler une cuture de l’approche interdisciplinire …
 M. Gadiri

Environnements d’apprentissage pour les communautés de pratique

 

                                  Colloque international

  Tlemcen : Environnements d’apprentissage pour les communautés  de pratique en débats.

Le colloque international « environnement d’apprentissage pour les communautés de pratique  »EACP’08  organisé sous l’égide du projet européen Palette: « Pedagogically sustained Adaptive LEarning Through the exploitation of Tacit and Explicit knowledge”, dont l’objectif global est l’amélioration de l’apprentissage individuel et collectif des membres de CoP, a été tenu durant deux jours à l’auditorium de la faculté de médecine  en présence du recteur, des étudiants, de chercheurs, des enseignants. 

L’objectif de cette manifestation est également double ; c’est  assurer aux résultats des recherches la publicité qu’elles méritent et instaurer un dialogue entre chercheurs et acteurs de terrain selon le Dr. Azeddine Chikh président du comité  scientifique et que  les contributions visent un apport interdisciplinaire quant à la problématique évoquée. Elles portent à la fois sur les aspects techniques, éducationnels et sociologiques.

Initié dans les années 90,  le concept d’environnement d’apprentissage personnel,  a ajouté, a connu un développement remarquable suite à l’évolution rapide des technologies de l’information. La gestion d’un espace partagé et individualisable, permettant la collecte incrémentale de ressources, l’établissement de liens sociaux et la discussion avec des pairs, contribue clairement à l’acquisition de connaissances et le partage d’informations. Les CoPs constituent l’espace idéal de l’apprentissage individuel et collectif.

Depuis plus d’une décennie, les communautés de pratique (CoPs) font partie de notre paysage. Elles sont présentes dans tout type d’organisation, des entreprises et centres de formation aux hôpitaux et autres institutions. Elles sont constituées des groupes d’individus engagés dans la même occupation ou dans la même carrière afin de leur permettre  d’échanger et de partager leurs connaissances, leurs pratiques, leurs idées et leurs points de vue ; de trouver des solutions ; et de construire des artefacts nouveaux.

L’Université Abou Bekr Belkaid de Tlemcen, partenaire du projet Palette, joue un rôle essentiel dans les activités de dissémination à travers les CoPs des pays du Sud de la Méditerranée. Ainsi ce premier colloque d’informatique à l’université  qui présente un état de la recherche sur l’apprentissage individuel et collectif des membres de CoPs, se veut être un carrefour international réel des chercheurs et spécialistes dans ce domaine a souligné en plus.

 Ce colloque a été  organisé en cinq  sessions selon  Sari président du comité d’organisation. La première  a été  consacrée à la conférence plénière, la  deuxième session a été  réservée aux papiers de recherche ayant trait aux domaines des CoPs. Tandis que la troisième session a été  consacrée au projet Palette où d’éminents chercheurs   parmi les membres du consortium ont présenté  des travaux en relation  directe avec le projet. La quatrième session  consacrée au e-learning et la  cinquième session était   réservée aux posters qui illustrent des expériences concrètes. Il a indiqué que des débats ont été fructueux  avec  des éclairages complémentaires sur les différents thèmes.

Soulignons que plus d’une  trentaine de conférences et communications ont été présentées.

Les participants ont été invités à une visite guidée de la ville de Tlemcen et sa région : Sidi Boumédièe, la Palais Darih, magasin artisanal, les Grotte de Béni Add commune de Aîn Fézza, le Plateau de Lalla Setti, Mansourah, la Grande Mosquée et autres sites historiques.

Ce colloque a été sponsorisé  par l’université de Tlemcen, Palette, la Commission Européenne, NetsLine, le laboratoire automatique de Tlemcen, la faculté des sciences de l’Ingénieur.

Mohammd Gadiri.

Forêt de Hafir Tlemcen
la forete de Hafir 

Le Programme :

******* Mardi 18 novembre 2008 *******

9h00-9h30 Accueil des participants Salle: Hall d’entrée de l’auditorium

9h30-10h30 Cérémonie d’ouverture animée par : Noureddine Ghouali (Recteur de l’université de Tlemcen) Christine Vanoirbeek (Coordinatrice scientifique du projet Palette) Azeddine Chikh (Président du comité scientifique) Zaki Sari (Président du comité d’organisation) Salle: Auditorium

11h00-12h30  Session 1: « Conférence plénière » Présidents de session: Christine Vanoirbeek et M.A Chikh

1-1: « Manipulation de connaissance et de documents structurés: défis scientifiques» Nabil Layaida et Pierre Geneves INRIA Université de Sophia Antipolis, France

12h30-14h00 pause déjeuner

14h00-15h30. Session 2: « Communautés de pratique » Présidents de session: Amaury Daele et Azeddine Chikh 14h00-14h30 2-1: Knowledge Capitalization in the Communities of Practice of Engineering

Akila Sarirete and Azeddine Chikh Université Effat, Arabie Saoudite
 
14h30-15h00.2-2: Virtual collaborative environment: An ethnographic view of Tlemcen university students with partner countries during a global classroom program Maliha Meziane Université de Tlemcen, Algérie

15h00-15h30. 2-3: Analyse des Situations d’Apprentissage par Problèmes dans les Communautés de Pratique du E-learning Lamia Berkani and Azeddine Chikh Institut National d’Informatique ‘INI’, Alger, Session 5: Séance posters Président de session: Mohamed Amine Abderrahim

5-1: Prendre en compte le retour expérimental dans le processus de conception des scripts de collaboration

Sara Boutamina, Hassina Seridi Université Mentouri Constantine, 5-2: La necessité d’une plate-forme de formation Z.Ouaglal UPX-UMC- Paris, France 5-3: Conception d’un Site Internet des Matériaux

(atom_potentiel) Nacéra  Boukaïs, Pr Hafid  Aourag Université de Tlemcen,
5
-4:La Formation continue diplômante, un apprentissage collaboratif prometteur M. Kamel. Bendeddouche, Dr Mohamed Amine Allal Département génie civil –Université de Tlemcen, 
5-5: Annotation sémantique des entrepôts pédagogiques Nawal Iles, A.Chikh, Josiane Mothe Université de Tlemcen, Algérie

16h00-17h00 Session 2: « Communautés de pratique » Présidents de session: Amaury Daele et Azeddine Chikh.
 
16h00-16h30 2-4: Building and Sustaining Communities of Practice: A Humanware Approach Akila Sarirete and Cristina Costa Université Effat, Arabie Saoudite.

16h30-17h00. 2-5: Utilisation des patterns pour capitaliser les bonnes pratiques d’analyse des dispositifs de formation en ligne dans les CoPs de e-learning Hadjira Kara Terki and Azeddine Chikh

Université de Tlemcen, Algérie
******* Mercredi 19 novembre 2008 *******

9h00-10h30 Session 3: « Palette» Présidents de session: Christine Vanoirbeek et Az. Chikh

9h00-9h45 3-1: « Communautés de Pratique, Knowledge Management, Innovation et Apprentissage : relecture d’une étude empirique à la lumière du projet PALETTE » Naïma Cherchem, Liliane Esnault Université de Lyon 3,France

9h45-10h30. 3-2: « Tackling data-intensive collaboration with CoPe_it! » Nikos Karacapilidis

Laboratoire des systèmes d’information Université de Patras, Grèce

10h30-11h00. Pause Café
11h00-12h30. Session 3: « Palette» Présidents de session: Christine Vanoirbeek et Az. Chikh

11h00-11h45 3-3: La réification des pratiques d’enseignement. Quel scénario ? Quels outils ? France Henri, Bernadette Charlier Université de Fribourg, Suisse

11h45-12h30. 3-4: Appropriation d’un Wiki par une communauté de pratique: analyse des pratiques de réification Amaury Daele Centre de Didactique Universitaire, Université de Fribourg, Suisse

12h30-14h00 . Pause Déjeuner.
 
14h00-15h30 Session 4: « E_learning» Présidents de session: Naïma Cherchem et Ammar Balla 
14h00-14h30 4-1: Modèle multidimensionnel des données complexes. Cas des activités d’apprentissage dans un dispositif de formation Midouni Djallal, Chikh Azzeddine Université de Tlemcen, Algérie.
 
14h30-15h00 4-2: Système à base de traces pour les EIAH Brahami Mustapha Anwar, Cherbal Mohammed El-Amin and Lotfi .S Settouti Université de Tlemcen, Algérie

15h00-15h30 4-3: Description guidée par ontologie des web services dans le domaine du Elearning : Application à la découverte automatique Fatiha Boudali, Hakim Amrouche Université Alger, algérie

15h30-16h00 Pause Café .
16h00-17h00 Session 4: « E_learning» Présidents de session: Naïma Cherchem et Ammar Balla.
 
16h00-16h30 4-4: Utilisation du modèle QOC pour tracer la logique de conception des scénarios d’apprentissage EL yebdri Zeyneb, Chikh Azzeddine Université de Tlemcen, Algérie 16h30-17h00 4-5: COLEG : Environnement de CSCL à base de Grid Khaled Halimi, Yacine Lafifi and Mourad Hadjeris Université de Guelma, Algérie.
 
17h00-18h00 Cérémonie de clôture animée par : Christine Vanoirbeek Salle: Auditorium «Synthèse des travaux» ; « Etat d’avancement du projet Palette et actions futures » ; « Dissémination à travers les Communautés de Pratique des pays du Sud de la Méditerrannée »
******* Jeudi 20 novembre 2008 *******

A partir de 9h00  Visite guidée de la ville de Tlemcen et sa région Sidi Boumediene, Palais/Dharih, Magasin artisanal Grottes Beni Add Pause Déjeuner Lalla Setti Mansourah Centre ville ( Grande Mosquée, « Mechouar etc.
mohamed gadiri.
image paysage khémis
paysage khemis

expositions et portes ouvertes artisanats traditionnels

tlemcen : expostions et portes ouvertes sur l’artisanat traditionnel.
Une expostion et portes ouvertes sur l’artisanat traditionnel a été ouverte par le wali en présence du directeur général de l’artisanat et des métiers du minisère et des autorités locales, à la galerie des expositions de la direction de la chambre de l’artisanat et des métiers située au site du Méchouar de Tlemcen.
en effet, cette exposition durera cinq jours dans le cadre de la célébration de la journée nationale de l’artisanat, selon Méhdid Mustapha, directeur de la chambre de l’artisanat et des métiers, permettra aux visiteurs et artisans, avec la présence des stands de toutes les structures de soutiens comme la Cnac,l’Angem, l’Ansej, la Casnos en plus de la formation professionnelle, et un stand d’information et de documentation complète d’etre informés sur les madalités et les conditions de création de l’arctivité artisanale et un guide est mis à leur disposition.
Il a ajouté qu’il y a une diversité d’activités traditionnelles en éxpositions: la sculpture sur bois, alimentation, tissage, maroquinerie, bijouterie, costume traditionnelle, poterie, céramique, vannerie, les nattes de Béni Snous, les poteries de Bider M’sirda, le cuivre poussé, le macramé, les stands d’éxpositions de centre de formation professionnelle et d’apprentissage sur les différentes activités traditionnelles enseignées.
Avec cet évènement, une journée d’information sur la fiscalité des artisans et aux bénéfices du dispositif de soutien ainsi qu’une journée d’étude pratique d’éstampillage des tapis traditionnels ont été tenu.
soulignons que les vieux artisans ont été honorés au cours de cette cérémonie d’éxpositions et journées portes ouvertes de tlemcen.
mohamed gadiri. 16.11.08

http://www.Marketing-Affiliation.com/?a_aid=ee6e41d7

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Suite à la nomination de Toufik Khelladi en qualité de directeur général de l’entreprise nationale de radio sonore ( E.N.R.S.)Algérie, je lui présente mes félicitations et lui souhaite de donner un plus et à la dynamination de cette entreprise nationale

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ORAN: projet de Création d’un Interface de Recherche et d’Extraction

 
                                           INTERNET
tlemcen: projet de création d’un interface de recherche et d’extraction.
 
le projet de création d’un interface de recherche et d’extraction de l’information
en langue Arabe à travers l’outil de l’internet et en phase de maturation par une équipe de recherche en Algérie qui sera composée des informaticiens, spécialistes en langue Arabe etc, a t’on appris auprés de Lotfi Boudjenah enseignant au département des sciences de l’information et de a communication de l’université d’Oran, en marge des travaux du symposium international sur la langue arabe à l’université de Tlemcen.
Il a indiqué que ce projet sera élaboré en collaboration avec le centre de recherche en intelligence artificielle, université Nova de Lisbonne Portugal, et en plus un projet de création d’une interface de communication entre l’université Algérienne et son environnement: industrielle, économique, sociale…
mohamed gadiri  

Forets de resineux dans le verssant nord des monts des Traras.
  forets de resineux dans le versant nord des monts de Traras.

Mohammed gadiri.

http://maps.google.com/?ie=UTF8&ll=37.0625.

le lâché de faisans.

tlemcen : le lâcher de faisans communs .

  Un lâcher de 250 faisans communs a été éffectué ce dimanche à la réserve de chasse de Moutas par la conservation des forêts de la wilaya de Tlemcen, en présence du représentant de la gendarmerie nationale de Terny, l’association de la protection de l’environnement ( aspewit ), le président de la protection de l’environnement de l’université, le chef du département de  foresterie de l’université, le parc national, la fédération des chasseurs, le centre cynégétique, la réserve de chasse, a t’on appris auprés du chef de service de la protection de la faune et de la flore des forets.

En effet, cette espèce s’est acclimatée et il y a lieu de souligner qu’elle fait partie du patrimoine faunistique en Algérie a t ‘il ajouté, et que le but du lâché du faisan entre dans le cadre de la diversité biologique, de freiner la pression sur le cheptel cynégétique local d’autre part.

Et qu’en plus, la réserve de chasse est responsable du suivi et de la préservation de cette espèce et la réussite du protocole du lâché.

 gadiri.
Espaces verts de Tlemcen

photo espace vert: conservation des forets de tlemcen 12 novembre 2008.